[s1] Родителям

Информация для родителей



RSS

11.01.2018 Структура медиативной службы в образовательной организации
Количество показов: 1558

10.11.2017 10 вопросов о Детском телефоне доверия
Количество показов: 1649

10.11.2017 Детский телефон доверия. Слова
Количество показов: 1653

10.11.2017 Детский телефон доверия. Мама и сын
Количество показов: 1642

10.11.2017 О принципах работы Детского телефона доверия
Количество показов: 1590

08.11.2017 Если ребенок опаздывает… Ефимова Г.А.,педагог-психолог
Количество показов: 8651

13.10.2017 Знакомим детей с частями суток. Учитель-дефектолог Качусова А.Т.
Количество показов: 1731

31.05.2017 Советы психолога Как помочь детям в выполнении домашнего задания
Количество показов: 12892

03.05.2017 Памятка «Как воспитать у ребенка любовь к чтению»
Количество показов: 1688

01.10.2016 Рекомендации для родителей по нравственному воспитанию младших школьников
Количество показов: 1835

30.03.2015 Система упражнений, направленных на формирование сенсорных эталонов цвета, формы и величины у дошкольников и младших школьников с задержкой психического развития
Н. В. Голоушкина, учитель-дефектолог, Сухоложская СКОШ г. Сухой Лог, Свердловская область
Количество показов: 4232

30.03.2015 Этапы формирования сенсорных эталонов цвета, формы и величины у дошкольников и младших школьников с задержкой психического развития посредством игровых технологий
Н. В. Голоушкина, учитель-дефектолог, Сухоложская СКОШ г. Сухой Лог, Свердловская область
Количество показов: 11375

08.12.2014 10 заповедей для родителей
Количество показов: 2012

21.10.2014 План мероприятий в День правовой помощи детям
Количество показов: 2341

17.05.2013 Развивайся, малыш!

Каждый человек, только появившись на свет, уже готов к восприятию окружающего мира: он способен видеть, слышать, чувствовать. Система, направленная на восприятие окружающего мира, называется сенсорной.
Количество показов: 2494

17.05.2013 Формирование представлений о времени у детей дошкольного возраста

С проблемой времени человек сталкивается ежедневно. Во времени живёт и ребёнок, поэтому необходимо показывать и объяснять дошкольникам, что все события и явления в окружающем мире имеют временные характеристики, длительность, порядок следования друг за другом, скорость протекания, частоту повторений и ритм. Умение регулировать и планировать деятельность во времени создаёт основу для развития таких качеств личности, как организованность, собранность, целенаправленность, точность, необходимых ребёнку при обучении в школе и в повседневной жизни.
Количество показов: 4012

16.05.2013 В школу с 6 лет или лучше позже, чем раньше?

Как ни странно, на сегодняшний день прием детей в 1 класс стал серьезной проблемой для родителей, которые начинают волноваться, примут ли их ребенка в 1 класс той школы, которую они выбрали, задолго до срока записи и приема документов в школу.
Количество показов: 4736

16.05.2013 Речевые игры! Выбираем и играем!

Дети любят играть в разные игры, с разными игрушками, в разное время и в разном месте. Играют они, оставаясь одни дома, с пришедшим в гости приятелем, со знакомыми ребятами на детской площадке или в группе детского сада.
Количество показов: 2730

16.05.2013 Как правильно подготовить ребёнка к школе, чтобы он чувствовал себя уверенно в новом коллективе.

Если Ваш ребёнок идёт в школу после садика, то он уже, скорее всего, привык быть между сверстниками. Хотя в первом классе будет всё по — другому: новый распорядок дня, первый учитель, знакомство с одноклассниками. Все эти события вызовут у Вашего ребёнка массу новых эмоций и впечатлений.
Количество показов: 2564

21.12.2012 Артикуляционная гимнастика

  Одним из условий формирования нормального звукопроизношения является полноценная работа артикуляционного аппарата. Для четкой артикуляции нужны сильные, упругие и подвижные органы речи – язык, губы, мягкое нёбо...
Количество показов: 2505


Новости 81 - 100 из 103
 Начало | Пред. | 2 3 4 5 6 | След. | Конец